Search
Упражнение
Работайте в небольших группах, проведите опрос старшего поколения вашей семьи и общины в целом. Выясните, какие изменения произошли в окружающей природной среде вашего региона.
Примеры вопросов:
This activity enables students to understand the importance of ecological services the natural environment provides and the need to preserve it.
Introduction
This activity is suitable for children of ages 14 - 16 years old.
A wide range of ecological goods and services are provided by the steppe ecosystems. These include:
Вступление
Это упражнение для детей 14-16 лет.
Степь обеспечивает широкий спектр экосистемных услуг. Они включают:
- чистую воду
- контроль эрозии почвы
- свежий воздух
- пастбища
- биоразнообразие
Introduction
Age Group: 10 - 13 years
The aim is to produce an information leaflet to tell people about the saiga and other wildlife on the steppe. The activity can probably be used with children aged from seven to 16.
Objectives
This activity is an excellent way of developing skills:
Developing writing skills
Developing art and design skills
Developing research skills
Developing computer skills
If good leaflets are produced, why not print copies to distribute to local homes, shops and hotels?
This is a suggested way of developing the leaflet:
Введение
Возрастные группы: 10-13 лет
Цель проекта - это разработать информационные листовки, которые расскажут людям о сайгаках и других видах степных животных. Это упражнение может быть использовано с детьми от 7 до 16 лет.
Задачи
Это упражнение является хорошим способом для развития следующих навыков:
Развитие письменных навыков
Развитие навыков дизайна и рисования
Развитие исследовательских навыков
Развитие навыков использования компьютера
Если будут разработаны хорошие листовки, почему бы не сделать копии и не распространить их среди местных жителей, в магазинах или отелях?
This game explores similarities and differences between animals. If a species is adapted to live in a particular habitat or feed on a particular food, it is vulnerable to habitat change.
Introduction
This game explores similarities and differences between animals.
Group size: minimum of eight
Conservation Message
If a species is adapted to live in a particular habitat or feed on a particular food, it is vulnerable if there is a change to the habitat or its source of food.
Key Learning Outcomes
To understand about adaptations, habitats, foods and behaviours of different animals.
Введение
Эта игра позволяет увидеть сходства и различия между животными.
Размер группы: минимум восемь человек
Тема для разговора
Если вид приспособлен жить в определённой среде обитания или питаться определённой пищей, он уязвим, если эта среда обитания меняется.
Основные результаты обучения
Понять, что такое адаптация, среда обитания, пища и поведение разных животных.
Подготовка
Сделайте карточки с картинками разных животных (до 8 видов). Например сайгак, тушканчик, черепаха, орёл, стрекоза, сурок, кузнечик, удод.