Search

Introduction The saiga is a critically endangered animal. Conservation of the saiga is important to ensure it does not become extinct in the wild. Activity Complete the table below to show what saiga antelope need to survive, the threats they face and how we can help protect them. You can use words from the suggestions list and also your own ideas. Basic needs of the Saiga Threats to saiga How can we increase the number of saiga?

The Greenhouse Effect Game

Introduction This game demonstrates the greenhouse effect by showing how carbon dioxide in the atmosphere traps some of the sun's heat, insulates the Earth and allows life to survive. It also shows what happens when human actions affect the concentration of greenhouse gases in the atmosphere. Teacher's Note Allow about 20 minutes for the game and explanations. Materials you need are: An open area, two pieces of string (30cm and 230cm), chalk, a small bag with "What are Humans doing?" written on it and these Human Action cards

Игра "парниковый эффект"

Введение Данная игра наглядно демонстрирует парниковый эффект, показывая, как диоксид углерода поглощает определенное количество солнечной радиации, согревает Землю, и позволяет таким образом существовать жизни. Игра также показывает, как действия людей влияют на концентрацию парниковых газов в атмосфере. Заметки для учителя На игру дается примерно 20 минут, включая объяснение правил. Необходимые материалы и оборудование: открытая площадка, 2 кусочка веревки (30 см и 230 см), мел, маленькая сумка с надписью "Что делает Человек?" и карточки с разынми видами человеческой деятельности.

Which Country Does This Come From?

This activity will show you where in the world our clothes, food and other things come from. Introduction This activity will show you where in the world our clothes, food and other things come from. Work in small groups. Preparation Decide in the class which items each group will investigate. Examples of items you could investigate are:

Из какой это страны?

Введение Это упражнение покажет Вам, в какой стране производится одежда, продукты питания, техника и другие вещи, которыми мы пользуемся в повседневной жизни Работа в маленьких группах Подготовка Решите в классе, происхождение какой именно вещи каждая группа будет исследовать. Например, это может быть:

Valuing Nature

Introduction What is valuable to you? This exercise introduces different value systems and ecosystem services. Work alone or in small groups. Activity Draw stars to grade the items below (5 stars for very valuable, 1 star for not at all valuable). Item Valuable to you?

Оценивая природу

Введение Что имеет ценность для вас? Это упражнение представляет различную оценку природных систем и экосистемных услуг. Работайте индивидуально или в маленьких группах. Упражнение Нарисуйте звездочки, чтобы оценить представленный ниже список (5 звездочек - для очень ценного, 1 звездочка - если ценность очень низкая Название Ценность для вас? Ценность для природы? Муравьи

Changes in My Community

This exercise challenges students to learn about historic changes in their own communities by asking older community members about changes within their lifetime and them mapping the results. Activity Working in small groups, interview older people in your family and in your community. Find out what changes have occurred to the land and the environment in your area. Here are some examples of questions: